Министерство физической культуры и спорта
Московской области
Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Московской области
“Училище (техникум)
олимпийского резерва №2”
г. Звенигород
«Я люблю фильмы, где нет каких-то эффектных историй, где мысль сама по себе прозаична, но под мыслью режиссёра она обретает глобальный характер. Тогда мы получаем то, что называется художественным произведением».
Юрий Норштейн
В рамках киноклуба студенты «УОР №2» посмотрели лучший анимационный фильм всех времён «Ежик в тумане» (1975), обладателя более 35 всесоюзных и международных премий.
В 2003 году японские режиссеры работу Юрия Норштейна назвали лучшей за всю историю мультипликации.
Студенты 2 курса «УОР №2» Екатерина Аршулюк и Георгий Божьев заняли 1 и 2 место на чемпионате Московской области по дзюдо.
Екатерине не было равных в весовой категории свыше 78.кг, а Георгий завоевал серебряную медаль в весе свыше 100кг.
Поздравляем ребят с отличным результатом и желаем не останавливаться на достигнутом, всегда двигаться вперёд и покорять новые вершины спортивного мастерства!
В «УОР №2» воспитатель Любовь Валентиновна Нефёдова провела занятие из цикла «Здоровое питание», темой которого стала – «Углеводы – главное топливо для организма».
Первая часть занятия была посвящена знакомству с понятием «углеводы» – питательными веществами, обеспечивающие организм энергией, которая, в свою очередь, извлекается из разнообразных продуктов питания.
Во время беседы выяснили, что углеводы делятся на простые и сложные, что они необходимы для нормального обмена белков и жиров. Они обеспечивают 50-60% энергоценности рациона нормального человека.
27 апреля студенты «УОР №2» приняли участие во Всероссийской акции «Диктант Победы».
В «УОР №2» отметили День Земли.
День Земли – это день напоминания о страшных экологических катастрофах и предотвращения необратимых последствий деятельности человека, угрожающему самому факту существования Земли. Целью проведения праздничных мероприятий является превращение экологической проблематики в неотъемлемую часть общего образования и культуры.
В «УОР №2» в рамках методической недели преподаватель Елена Ивановна Шустова провела открытый урок по русскому языку на тему «Одна и две «НН» в причастиях в отглагольных прилагательных».
Студенты 1 курса активно принимали участие в составлении памяток по написанию «Н» и «НН», составляли перфокарты, работали с тестами, сверяли написанное с доской.
Также были проведены графические, буквенные диктанты с элементами игры на внимания.
В преддверии майских праздников Министерство транспорта и дорожный инфраструктуры предупреждает!
Данные материалы направлены на профилактику снижения смертности.
24 апреля в «УОР №2» преподаватель Наталья Анатольевна Васильева провела занятие в рамках проекта «Разговоры о важном», посвящённое теме «День труда. Мир профессий».
В ходе занятия студенты поговорили о роли и значимости труда в жизни страны. Раскрыли и обсудили понятие созидательный труд.
Так одним из спикеров занятия стал герой труда Российской Федерации, заслуженный тренер России – Татьяна Покровская, которая рассказала о любви к своей профессии и дала напутственные слова подрастающему поколению при выборе профессии.
24 апреля в «УОР №2» в рамках методической недели на тему «Мотивация деятельности обучающихся на уроке и создание условий для её реализации» прошёл урок иностранного языка «Природа, которая нас окружает», для студентов 1 курса провела преподаватель Анна Владимировна Третьякова.
В ходе занятия студенты побывали в роли экспертов и высказали свое мнение о том, что природа даёт человеку.
Кроме того, ребята познакомились с новыми словами и закрепили значения с помощью наглядных приёмов, послушали диалог и поработали над пониманием.
23 апреля в «УОР №2» прошел урок финансовой грамотности, который провела воспитатель Екатерина Игоревна Подловилина.
В ходе мероприятия ребята узнали, что такое банковская карта, для чего она нужна, какие положительные стороны обладания ею имеет ее владелец и чем он рискует при использовании этой карты.
Студенты с интересом воспринимали информацию, отвечали на вопросы. Особенно много эмоций и споров было при решении практических задач: какую выбрать карту студенту, как пользоваться кредитной картой.
